Lassen Sie sie in sich geschlossen sein: die Montessori-inspirierte Tabelle, um herauszufinden, welche Aufgaben sie in jedem Alter erledigen können

Es gibt viele Mütter (und viele Eltern), die irgendwann sagen, dass sie nicht mehr können,dass sie erschöpft sind, dass sie den ganzen Tag sammeln, putzen und ständig hinter ihren Kindern stehen, um alles an Ort und Stelle zu bringen und minimal vorzeigbar.

Nun, sie sind nicht allein… wir sind alle mehr oder weniger gleich. Ein Großteil der “Arbeit” der Eltern würde jedoch von den Kindern übernommen, wenn ihnen die Möglichkeit dazu gegeben würde. Es geht darum, ihnen Autonomie zu geben,ihnen die Zusammenarbeit zu erleichtern und sie zu Teilhabern ihrer “Wracks” und “Störungen” zu machen.

Deshalb sagen wir heute: “Lasst sie autonom sein, damit sie wachsen können.” Und um zu wissen, wann sie ausgebildet werden, verlassen wir Sie mit einem Brett inspiriert von Montessori zu wissen, welche Aufgaben sie in jedem Alter zu tun.

Lasst ihn aufwachsen

Sie mögen es nicht glauben (oder vielleicht tun Sie es), aber es gibt viele Eltern, denen ich das im Büro sagen muss: “Lass ihn wachsen” oder “hilf ihm wachsen.” Weil sie vier oder fünf Jahre alt sind und ihn kaum allein kleiden können, trinken sie nicht mehr Wasser, als wenn sie danach fragen, viele werden immer noch gebadet und fast, fast, gefüttert.

Was meine ich? Nun, sie sagen Dinge wie: “Es ist sehr klebrig zu mir, “Ist das, dass er allein schläft, aber er kommt jede Nacht zu meinem Bett”, “ist, dass ich ihn sehr Baby sehe”, “ist, dass ich denke, dass ich Probleme mit der Windel haben werde”, “ist, dass er kaum mit anderen Kindern spielt” usw., und ich sage ihnen, dass sie nicht überwältigt werden, dass nichts passiert, weil das Kind das alles tut, sondern dass es viele Kinder gibt, die noch in der Baby-Bühne verankert sind,und sie müssen die Seite passieren können.

Aber um das Blatt zu wenden und die Eltern nicht am Ende zu ihren Butlern zu werden, müssen wir ihre Autonomie fördern, dass sie die Dinge auf eigene Faust tun. Es macht keinen Sinn, dass wir sie zum Beispiel am Wochenende sehen. Lassen Sie sie es tun. Sie können ihre Kleider in ihrer Höhe lassen und sie anziehen lassen… zu Ihrer Kleidung zu bekommen. Und wenn du es vorziehst, ihm das zu geben, was du von ihm willst, gib es ihm, aber trage es nicht, lass es ihn versuchen.

Es hat keinen Sinn, dass das Kind durstig ist und kommen muss und sagen muss, er will Wasser. Lassen Sie die Plastikbecher in einer Schublade, die Sie öffnen können, oder draußen, in einer Höhe nach Ihrer Höhe. Und wenn du willst, sogar eine Flasche Wasser für ihn, um sich selbst zu dienen.

Und so weiter. Lasst ihn sehen, dass er es kann. Lassen Sie ihn es versuchen. Lasst ihn es tun. Lasst ihn anfangen, sich um sein Lebenzu kümmern, er hat das Alter und die Fähigkeit, damit zu beginnen.

Nicht erzwingen, sondern wachsen lassen

Sie müssen das Kind nicht zwingen oder zwingen, Dinge zu tun. Es hat keinen Sinn, dass alle Eltern es ihm antun, und plötzlich zwingen wir ihn dazu. Er muss raus, will es machen, zusammenarbeiten wollen, will noch eins sein, wie du, um an seinem Image, der Ordnung des Hauses, der Sauberkeit, der Hygiene teilzuhaben…

Also vorschlagen, einladen zu tun, oder direkt machen es Spaß (wenn möglich): singen, lachen, ihn zum Lachen bringen, während Sie es tun, ihm Geschichten erzählen… so kann es sogar Spaß für Sie auch sein,auch wenn Sie ein wenig länger dauern.

Das von Montessori inspirierte Diagramm, um herauszufinden, welche Aufgaben Sie in jedem Alter erledigen können

Aber wie will ich meinen Sohn, der kaum etwas getan hat, jetzt anfangen, das zu tun, was er in sein Alter steckt? Ruhe. Wenn sie zum Beispiel einen 9-jährigen Sohn haben und gerade gemerkt haben, dass er davon kaum etwas macht, und man sieht ihn auch nicht fähig, dann deshalb, weil er noch nicht viel von dem oben Gesagten gemacht hat.

Die Tabelle ist progressiv und indikativ. Ein 9-Jähriger kann tun, was der Vorstand sagt, wenn er in früheren Jahren mehr oder weniger die Verantwortung hatte, auf die er vorbereitet war. Wenn du sie anschaust und denkst, du möchtest, dass dein Sohn mehr Dinge tut, und du denkst auch, dass er sie motiviert und engagiert machen wird, weil du immer noch mit Dingen unteren Alters anfangen musst, um endlich in sein Alter zu kommen.

Ebenso kann ein Kind die im Diagramm aufgeführten Dinge für ältere Kinder tun. Es hängt alles von Ihrer Motivation, Ihrem Wunsch und Ihrer Fähigkeit ab. Am Ende ist der Schlüssel, Ihre Lernrhythmen zu respektieren.

Auf jeden Fall sind sie immer noch Ideen, die Eltern die Augen öffnen, die denken, dass ihre Kinder immer jung sind, um einige Dinge zu tun, die allen Familienmitgliedern helfen können: Wenn Mama und Papa nicht alles tun müssen, wenn Kinder auch bei Hausarbeiten mitarbeiten, kann es mehr Freizeit geben, um alle zusammen zu verbringen. Und das ist sicher, dass Kinder es auch schätzen.

Erfahren Sie mehr | Fotos Maria Montessori
| Donnie Ray Jones, Casey Hugelfink auf Flickr
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