Der Mozart-Effekt, Babymusik (II)

In der Einleitung zum Mozart-Effekt,seinen Ursprüngen und der Popularisierung sahen wir, dass es eine entscheidende Studie gab, die die “Bewegung” förderte und die jedoch in der späteren Forschung nicht nachgewiesen wurde.

Dies war kein Hindernis für die angebliche Zunahme der Intelligenz des Hörens bestimmter Mozart-Musik und viele Eltern glauben, dass ihre Kinder dank des österreichischen Komponisten klüger sein würden.

Don Campbell und Baby Mozart

Der amerikanische Musiker und Geschäftsmann Don Campbell inszenierte auch die Vorzüge von Mozarts Musik, aus dem Mutterleib. Er ist einer der Autoren, die am meisten von dieser Theorie profitieren. Er hat Bücher und Alben des österreichischen Komponisten über die angebliche Existenz des “Mozart-Effekts” veröffentlicht.

Nach dem Erfolg seines 1997 erschienenen und in 14 Sprachen übersetzten Buches “Der Mozart-Effekt”belegte eines der von ihm veröffentlichten Alben den ersten Platz auf der Bestsellerliste der Internet-Buchhandlung Amazon.com, und zwei weitere gehörten zu den Top Ten der Charts.

Don Campbell gibt kürzlich in einem Interview im TIME-Magazin zu:

Ich glaube nicht, dass wir etwas versuchen oder wegwerfen können (…), um sehr ehrlich zu sein, wir haben immer noch nicht ganz verstanden, warum Musik einen solchen Einfluss auf das Gehirn hat.

Aber ihre Ideen sind zu gut für Eltern, die das Beste für ihre Babys wollen, die die schönsten, die stärksten, die klügsten sind, noch bevor sie geboren werden.

Don Campbell schlägt vor, dass das Kind von der fetalen Bühne aus von seiner Mutter musikalisch stimuliert wird. Er nahm nur den Zeugen der Vorschläge und Untersuchungen von Alfred Tomatis,Vorläufer des “Effekts”, den er in seinen Werken reichlich zitiert.

Es stimmt, dass das Baby bereits im fünften Monat der Schwangerschaft beginnt, auf Gesunde Reize zu reagieren. Auf diese Weise wird es Ihr Wachstum, Ihre intellektuelle, physische und emotionale Entwicklung und Ihre Kreativität verbessern. Darüber hinaus stärkt dies die affektiven Bindungen zwischen Mutter und Baby.

Diese wohltuende Wirkung der Musik (die nicht nur Mozart, sondern auch andere klassische Komponisten betrifft) funktioniert auch in den ersten fünf Lebensjahren weiterhin gut.

Neueste Studien zum Mozart-Effekt

Das Bundesforschungsministerium kommt durch eine Analyse wissenschaftlicher Literatur zu Musik und Intelligenz zu dem Schluss, dass

Passives Hören von Mozarts Musik (oder jeder anderen Art von Musik nach belieben) macht eine Person nicht klüger. Aber andere Studien sollten durchgeführt werden, um zu überprüfen, welche Musikstunde den IQ eines Kindes auf lange Sicht erhöhen könnte.

Kenneth Steeles Team reproduzierte 1999 Rauschers und Shaws zentrales Experiment und scheiterte trotz der Buchstaben, die dem Buchstaben folgten, nicht die angebliche Erhöhung, die von den “Entdeckern” des Effekts gemeldet wurde.

Ein anderer Forscher, Chistopher Chabris, führte 1999 eine von “Nature” reproduzierte Metaanalyse mit ähnlichen negativen Ergebnissen durch. Chabris forschte in diesem Jahr an den Ergebnissen von 16 Studien zum Mozart-Effekt. Er kam zu dem Schluss, dass die Wirkung der Musik auf die Stimmung eine neurysiologische Erklärung für die erhöhte Geschicklichkeit in Raum-Zeit-Aufgaben geben würde, ohne zu irgendeinem Zeitpunkt ein Ansporn für höhere Funktionen zu sein.

Chabris zeigte damals, dass die Vorteile des Mozart-Hörens gleichermaßen erreicht wurden, indem man eine Passage aus einem Stephen-King-Roman hörte, vorausgesetzt,die Person hörte ihnen gerne zu.

Dr. Rauscher, die 1993 die Studie über die zehn Minuten in Kraft setzte(wie wir sahen,zeigten bestimmte Intelligenztests eine kleine und vorübergehende Erhöhung der Partitur, als sie 10 Minuten Mozarts Musik hörte), beharrte weiterhin auf der Wirkung.

Nach seinen Studien mit Ratten und Menschen, denen er der Musik des österreichischen Komponisten gegenüber der des deutschen Félix Mendelssohn ausgesetzt war, wurde die positive Wirkung auf die Raum-Zeit-Argumentation bestätigt. Auch die Tatsache, dass Mendelssonhn mochte, schien nicht, dass die Vorteile, die bei Mozart zu sehen waren, stärker verbessert wurden.

Für Rauscher existierte der Mozart-Effekt noch, wenn auch auf diese Art von Argumentation beschränkt und ohne Auswirkungen auf Intelligenz oder Gedächtnis.

Mozart versus Musiktherapie-Effekt

Ungeachtet der Gültigkeit der zehnminütigen Studie des Mozart-Effekts scheint die Musiktherapie, über die wir mehrfach in Bezug auf Schwangerschaft, Teil- oder Kindergesundheit gesprochen haben, eine positive Wirkung zu haben.

Symphonische und instrumentale Musik wird in Krankenhausräumen, chirurgischen Eingriffen, Bibliotheken und anderen Umgebungen verwendet, suchen, wie der Fall sein kann, Entspannung, Konzentration, Auswendiglernen, Kreativität, Analyse…

Musik hat sich bewährt, um den auditiven Kortex und Bereiche, die mit Emotionen verbunden sind, sowie Bereiche des Gehirns zu aktivieren, die mit feinmotorischer Koordination, Vision und höheren Denkprozessen verbunden sind.

Schlussfolgerungen zum Mozart-Effekt

Wie wir gesehen haben, fehlte es trotz gescheiterter Versuche, erhöhte kognitive Fähigkeiten zu demonstrieren, an Zeit, damit dieser Mozart-Effekt populär wurde und Unternehmer auftauchen, um die Philon-, Bücher- oder Babymusik-CDs, Baby Mozart, zu nutzen.

In den Vereinigten Staaten waren sogar öffentliche Haushalte für jedes Neugeborene vorgesehen, um ihre klassische Musik-CD (speziell in Georgien) zu haben. Dieselben Autoren der Studien, die 1993 dafür sorgten, dass die Intelligenz derer, die Mozart zuhörten, zunahm, hielten es für besser, dieses Geld für Musikerziehungsprogramme zu verwenden.

Ich zweifle nicht an den Vorteilen des Hörens klassischer Musik (von Mozart oder einem anderen Komponisten, den wir mögen), obwohl ich es schwer zu glauben habe, dass es uns klüger machen wird. Eine andere Sache ist, dass es schafft, “unseren Geist zu klären” dank der entspannenden Wirkung, die es erzeugen kann.

In Bezug auf Babys wird die frühe Stimulation durch klassische Musik keine nicht vorhandenen Potenziale schaffen oder das Lerntempo erzwingen, aber sie könnte helfen, das Potenzial für jedes Kind zu erkennen und zu steigern. Stimulieren Sie Babys, ob auditiv oder visuell, taktile… können ihre motorischen Fähigkeiten, Koordination, Sprache und Sozialisation verbessern.

Ich sage auch nichts Neues. Wir haben hier bereits eine Studie erwähnt, die darauf hinwies, dass das Hören von Mozart (oder Baby Einstein) Babys nicht klüger macht,und auch eine andere, die besagte, dass für bestimmte kognitive Darbietungen das Hören von Worten besser ist als Musik hören.

Aber wie ich sage, denke ich, dass wir die Anhörungen von Babys für klassische Musiknutzen und sie, zusammen mit vielen anderen Reizen, für ihr physisches, intellektuelles und emotionales Wachstum nutzen können.

Wir wissen, dass es keinen Sinn macht, seine Entwicklung in den Händen einer CD, Karikaturen oder einer bestimmten Methode zu belassen, solange uns über den Mozart-Effekt berichtet wurde,um Babys klüger zu machen.

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Foto | lrargerich
auf Flickr In Erziehung Kreativ | Stimuliert Babyintelligenz mit Tomatis-Methode, Babymusik, Mozart-Effekt, Musik für Babys und Kinder, Babys bevorzugen Mozart und Vivaldi

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