Sprachkenntnisse von Babys

Gibt es universelle Gehirnstrukturen, die bestimmen, wie die ersten Worte des Babysaussehen werden, unabhängig von ihrer Herkunft und dem Prozess des Erwerbs einer Sprache?

Zunehmend stützen wissenschaftliche Studien die Theorie, dass Sprache ein biologisches Substrat hat und bestimmte Eigenschaften unter allen Menschen teilt, unabhängig davon, wo sie geboren wurden und welche Reize sie in einem frühen Alter erhalten.

Eines der auffälligsten Experimente, wie wir mit einem genetischen sprachlichen Muster geboren werden, ist das von den Rochester-Psychologen Jenny Saffran, Dick Aslin und Elissa Newport.

Die Autoren zeigten, dass Babys bereits ab vier Tagen in der Lage sind,den Unterschied zwischen einer Reihe von Wörtern aus drei Silben und einer anderen von Wörtern zweier Silbe (ich sage, dann auch Monosilbe, Tetrasilbe, etc.) zu bemerken, und dies unter Berücksichtigung der unterschiedlichen Silbe in verschiedenen Sprachen.

Im Experiment präsentierten sie auch acht Monate alten Babys eine lange, monotone Abfolge von ununterbrochenen Silben wie:

Tibudopabikudaropigolatupabikutibudogolatudaropitibudopabikugolatu.

Angesichts dieser Abfolge bedeutungsloser Klänge konnten acht Monate alte Babys einige sinnvolle “Informationen” extrahieren, wie getarnte Wörter unter anderen Silben und Teilwörtern, die sie in ihrer Sprache erkannten.

Wir haben bereits eine Studie gesehen, die die angeborene Fähigkeit von Neugeborenen annähert, strukturelle Muster in der Sprache zu entschlüsseln, was uns zeigt, dass sie bereits mit der Fähigkeit geboren sind, die Muttersprache systematisch und effizient wahrzunehmen und zu lernen.

Daher erscheint es logisch, dass unser Gehirn mit bestimmten universellen Fähigkeiten vorbereitet ist,obwohl es notwendig ist, dass die Worte um uns herum vorkommen und dass wir in der Lage sind, sie wahrzunehmen, so dass wir die Ausübung der Nachahmung, des Erwerbs und des Erlernens einer Sprache tun können.

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