Gutes Heimlernen im Vorschulalter kommt der akademischen Leistung in der Pubertät zugute

Wir wissen, dass das Gehirn des Kindesin seinen ersten drei Lebensjahren tausend neue Verbindungen pro Sekunde bildet, ein Rhythmus, der sich in einem anderen Stadium seiner Entwicklung nicht wiederholt und für den es wichtig ist, ihr Lernen zu stimulieren. Es ist jedoch nie zu spät, Ihnen zu Hause Fähigkeiten beizubringen, die Ihnen in Zukunft helfen werden.

Laut einer aktuellen Studie werden Vorschulkinder, die zu Hause gut lernen, von ihrer akademischen Leistung in der Pubertät profitieren.

Die Entwicklung unserer Kinder in den ersten Lebensjahren zu fördern, ist etwas, das wir als Eltern zu tun haben. Aktivitäten wie das Lesen eines Buches,das Spielen, Singen und Chatten mit ihnen mögen einfach erscheinen, aber in Wirklichkeit tun sie viel für ihre Entwicklung und könnten ihnen sogar zugute kommen, indem sie die Pubertät erreichen.

Neue Forschungen, diein der Fachzeitschrift School Effectiveness and School Improvement veröffentlicht wurden, untersuchten die positiven Auswirkungen des guten Lernens zu Hause in den ersten Jahren des Lebens von Kindern, auf die Ergebnisse, die sie in akademischen Tests erzielten, als sie die Pubertät erreichten.

Insgesamt wurden 554 Kinder im Alter von drei Jahren verfolgt, bis sie die Pubertät erreichten. Sie erhielten jährliche Prüfungen ihrer Lese- und Nummerierungsfähigkeiten während ihrer drei Vorschuljahre (in denen sie 3 bis 5 Jahre alt waren) und später in der frühen Jugend (im Alter von 12 und 13 Jahren).

Laut der Studie schnitten Vorschulkinder, die von ihren Eltern zu Hause früh stimuliert wurden, bei Mathe- und Lesetests besser ab, wenn sie die Pubertät erreichten.

Insbesondere fanden sie heraus, dass die Kinder, die in Bezug auf Sprache, Literatur undMathematik während ihres Vorschulalters stimuliert wurden, bessere Ergebnisse in den Lese- und Mathe-Fähigkeiten in der High School zeigten, unabhängig davon, wie sie während der Pubertät zu Hause unterrichteten.

Diese Studie beweist, dass es,obwohl Kinder noch jung sind, nie zu früh ist, Aktivitäten zu machen, die für ihre Entwicklung von Vorteil sind, wie das Vorlesen oder das Chatten mit ihnen, auch wenn sie uns immer noch keine ausführlichen Antworten geben können.

Sie achten immer darauf, was wir tun, und lernen ständig, und mit dieser Studie beweist es, wie wichtig die häusliche Bildung in den ersten Jahren fürdie Entwicklung und die Fähigkeiten hat, die sie in der Zukunft haben werden.

Foto | iStock
Via | Eurekalert

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