Das Spiel lernt: Wie Kinder altersgerecht spielen

Das Spiel ist Benzin für Kinder Gehirne. Sie müssen spielen, um sich ganz als Menschen zu entwickeln.

Die respektvolle Bildungsexpertin und Familienberaterin Tania Garcia sagt, dass wir uns um die Ernährung, Hygiene und Schulbildung unserer Kinder kümmern, aber “wir vergessen, dass das, was sie in allen Entwicklungsstadien wirklich brauchen, das Spielen ist.”

Aber welche Rolle spielt das Glücksspiel in der Entwicklung unserer Kinder? Wie wird das Alter von Kindern?

Die Werte des Spiels

Der Gründer von Edurespeta versichert, dass je mehr Kinder frei spielen, desto besser ihre körperliche, geistige und damit emotionale Entwicklung.

“Mit diesen gut erworbenen Gebieten werden sie absolut alles erreichen können, was sie sich vorgenommen haben.”

Durch das Spiel lernen Kinder zu kommunizieren, Kontakte zu knüpfen, einzufühlen, einander zu lieben,die Sicherheit an sich zu verbessern, andere zu verstehen und zu verstehen, zu respektieren und respektiert zu werden.

Zu den klarsten Vorteilen:

  • Entwickeln Sie intrinsische Fähigkeiten und Interessen.

  • Erfahren Sie, wie Sie Entscheidungen treffen,Probleme lösen, selbst kontrollieren und Regeln befolgen können.

  • Erfahren Sie, wie Sie Ihre Emotionen regulieren und kontrollieren können.

  • Machen Sie Freunde und lernen Sie von anderen als Gleichberechtigte.

Es ist so wichtig, dass es als Grundrecht der Kinder empfohlen wird, das in der Konvention über die Rechte des Kindes anerkannt ist,mit der gleichen Bedeutung wie Bildung oder Gesundheit.

Das Spiel, erklärt Tania Garcia, “ist das wunderbarste Werkzeug, das Kinder haben und dass wir ihnen in ihrem Wachstum helfen müssen”.

Aus diesem Grund sagt er, dass “die Betreuung, die wir unseren Kindern bieten, Zeit zum Spielen beinhalten sollte (trotz des schnellen Tempos, das wir heute tragen).”

Aber das Spiel entwickelt sich und ändert sich je nach evolutionären Stadium der Kinder. Der Psychologe Jean Piaget war der erste, der diese Stadien untersuchte und sie nannte.

Der Bildungsexperte warnt, dass das empfohlene Alter indikativ ist und nicht auf den Buchstaben gebracht werden kann, denn “nicht alle Kinder leben die gleichen Erfahrungen mit den gleichen Jahren und alles ist absolut natürlich und respektabel”. Er fügt hinzu, dass:

“Um unsere Söhne und Töchter wirklich zu respektieren, dürfen wir uns nicht von geschlossenen Statistiken oder Richtlinien leiten lassen. Jedes Kind ist eine Welt, und es hat jedes Recht, Phasen vor oder nach zu durchlaufen oder sogar zu passieren. Wichtig ist, zu jeder Zeit zu wissen, wie man kinderisch behandelt, wie sie es emotional brauchen, mit Respekt, Freundlichkeit, Liebe und Empathie.”

Und basierend auf dieser Prämisse erklärt Tania die verschiedenen Spielarten.

Funktionales Spiel

Es ist die Art von Spiel, das von null auf zwei Jahre überwiegt.

Basierend auf dem sensorimotorischen Bereich besteht es aus sich wiederholenden Aktionen, die ihnen Wohlbefinden verursachen. Diese Wiederholungen werden mit dem eigenen Körper, mit einem Objekt oder mit anderen durchgeführt.

Es kann sein: Legen Sie Ihre Hände in den Mund, beißen, bewegen Sie Ihre Arme, machen Geräusche…

Dieses Spiel ist in der Regel parallel, d.h. Kinder spielen allein oder mit einer Person oder Erwachsenen, aber sie spielen noch nicht zur gleichen Zeit mit anderen Kindern. In diesem Alter machen die meisten ihre eigenen Spiele.

Symbolisches Spiel

Von 2 bis 7 Jahren.

Basierend auf dem präoperativen Bereich, das heißt, in dieser Zeit, in der Kinder noch keinen logischen Gedanken haben. Er ist der bekannteste der Kindheit. Es geht darum, Aktionen auszuführen oder Zeichen darzustellen, die zu diesem Zeitpunkt normalerweise nicht vorhanden sind.

Es kann sein: einen Arzt, einen Polizisten, einen Lehrer, einen Banker, einen Elektriker zu spielen, eine Inszenierung, die sie auf dem Markt, in einem Bekleidungsgeschäft, in einer Garage sind…

Regelspiel

Von 7 bis 12 Jahre alt.

Basierend auf dem Bereich der konkreten Operationen, wo Logik beginnt, Sinn für Kinder zu machen. Es geht darum, ein Spiel nach seinen Regeln zu spielen.

Es kann allein gespielt werden (ein einzelnes Kind folgt einigen Regeln und führt ein Spiel ohne andere Spieler) oder als Gruppe, mehrere Spieler, die die gleichen Regeln folgen.

Es kann sein: Parchen, Spiel des Lacks, Schach, vier in Streifen, ‘pilla pilla’…

Es gibt auch andere Arten von Spiel abhängig von dem Raum, wo Kinder befinden (Outdoor-und Indoor-Spiele), ihre Interessen und Motivationen (verschiedene Bereiche: Mathematik, Emotionen, Sprache, psychomotorisch…), die Materialien zur Verfügung (hausgemachte, gekaufte Fakten, oder ohne die Notwendigkeit für material), das Ziel des Spiels (verbessern ihr Selbstwertgefühl, Freisetzung Stress, Pflege, Empathie oder Solidarität), etc.

Die Rolle der Eltern

Es ist sehr wichtig für die gute Entwicklung der emotionalen Gesundheit von Kindern. Nach Ansicht des respektvollen Bildungsexperten und Autors von “Erziehen ohne Nervenverlust”sollten wir unter anderem:

  • Spielen Sie mit ihnen, wann immer sie wollen,unabhängig von ihrem Alter. Wir müssen partizipativ, freundlich und urteilsfrei sein, was die Art und Weise, wie Sie spielen, Ihre Ziele oder Ihre Frustrationen. Du musst also respektvoll sein mit deiner emotionalen Spielfähigkeit und allem, was dich umgibt.

  • Lassen Sie sie neue Regeln erfinden,die sie sich vorstellen, dass sie versuchen, uns nicht zu verschleiern, indem sie “Erwachsenentum” aufzwingen. Denn das ist wirklich nicht respektieren oder spielen.

  • Nutzen Sie das Spiel, um die Bindung zu stärken,gegenseitiges Vertrauen, Zuneigung und gute Laune zu fördern. Sich an ihr Alter und Verständnis anpassen und nie über sie lachen.

  • Warten Sie nicht, bis sie ein Spiel starten, ermutigen Sie uns, sie basierend auf ihrem Geschmack und ihren Prioritäten zu starten.

  • Stellen Sie sicher, dass sie jeden Tag spielen. Wir müssen den Wochenplan unserer Kinder vorbereiten (wenn sie ziemlich alt sind, kann ich es zusammen tun), so dass sie mehrere Stunden freies Spiel pro Tag haben. Diese Freizeit beinhaltet keine Extarescolar-Aktivitäten oder Schulpausen. Tania besteht darauf, dass:

“Es ist viel wichtiger, das tägliche Spiel sicherzustellen, als Routinen in anderen Bereichen einzurichten, die du später definitiv lernen wirst, wenn du deine Spielstunden abgedeckt hast.”

  • Stört sie nicht, wenn sie nicht verlangen, dass sie mit ihnen spielen. Besser nicht den Moment verderben, denn jede Spielzeit ist vorteilhaft für Ihre Gesundheit und Sie müssen sich darum kümmern.

Ermuntert uns, uns endlich an einen Satz von Francesco Tonucci zu erinnern:

“Alle wichtigen Erkenntnisse im Leben werden durch Spielen gemacht.”

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