Psychomotorische Entwicklung von Säuglingen und Kindern

Wenn wir den Begriff “psychomotorisch” (oder “psychomotorisch”) analysieren, stellen wir fest, dass “Psycho” sich auf psychische oder geistige Aktivität bezieht und “motorisch” oder “motorisch” auf Bewegung. Mit “psychomotorischer Entwicklung” meinen wir die Entwicklung der Bewegungen von Säuglingen und Kindern, wenn sie aufwachsen.

Psychomotorische Entwicklung ist ein evolutionärer Aspekt des Menschen, da es der fortschreitende Erwerb von Fähigkeiten, Wissen und Erfahrungen im Kind ist, die äußere Manifestation der Reifung des zentralen Nervensystems.

Es gibt neurologische Prozesse, die für den Fortschritt beim Kind verantwortlich sind. Die Reifung des Nervensystems hat eine voreingestellte Reihenfolge und aus diesem Grund hat die Entwicklung eine klare und vorhersehbare Reihenfolge, auch wenn sie nicht bei jedem Baby und Kind genau ist.

Darüber hinaus wird diese Entwicklung, wie wir häufig feststellen, nicht nur durch die bloße Tatsache des Wachsens erzeugt, sondern die Umwelt beeinflusst auch diesen Prozess.

Worauf die psychomotorische Entwicklung von Säuglingen und Kindern

Kurz gesagt, die psychomotorische Entwicklung hängt von folgenden Faktoren ab:

  • Die genetische Begabung des Individuums.

  • Ihr Reifegrad

  • Die Möglichkeit, zum richtigen Zeitpunkt zu trainieren oder zu lernen, wird durch die richtige Umgebung erleichtert werden, an der enden, an dem Eltern viel zu sagen haben.

Es gibt Faktoren, die eine optimale Entwicklung fördern,wie eine starke Mutter-Kind-Bindung, rechtzeitige sensorische Stimulation und gute Ernährung.

Auf der anderen Seite können wir über andere Risikofaktoren sprechen, die eine solche Entwicklung behindern können:

  • Biologische Faktoren (neonatale Hypoxie, Frühreife, Hyperbilirubinämie, Anfallssyndrome…).
  • Umweltfaktoren (Fehlen einer angemessenen Mutter-Kind-Verbindung, hypostimulanse Umgebung).

Die psychomotorische Entwicklung wird in medizinischen Kontrollen durch die Möglichkeit bewertet, Jede Veränderung zu erkennen und gegebenenfalls die geeigneten Maßnahmen zu bestimmen.

Eltern sollten auch aufmerksam auf die psychomotorische Entwicklung von Säuglingen und Kindern achten,und im Falle eines Zweifels oder des Verdachts der Verzögerung, den Kinderarzt konsultieren.

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