Sieben häufige Fehler, die Ihrem Kind nicht helfen zu sprechen

Wir sind aufgeregt über seine ersten Worte oder eher babbelt. “Garlic”, “Mama”, “Papa”, “Wasser”… Sie gehören zu den ersten häufigsten Vokalisationen bei den Kleinen und sind ein Meilenstein in ihrer Entwicklung und ein unvergesslicher Moment für die Eltern. Wir würden uns freuen, wenn er lernt, schneller zu sprechen, und obwohl es ein evolutionärer Prozess ist, der für jedes Kind eine andere Zeit markieren wird, gibt es einige häufige Fehler, die Ihrem Kind nicht mehr oder besser helfen zu sprechen.

Eigentlich ist der beste Rat, den Sie geben können, um das Kind zum Sprechen zu ermutigen, ihn mit Worten, Liedern, Kindermädchen, Geschichten zu umgeben… und geben Sie ihm Zeit, da die ersten Wörter mit Bedeutung in der Regel nicht lange vor dem Alter auftreten, obwohl Monate bevor Sie Ihr Geplänsein und Experimente mit Klängen machen können.

Hier sind einige Verhaltensweisen, die nicht helfen, die Sprache eines Kindes zu stimulieren:

  • Geben Sie dem Kind nicht, was es will, bevor es darum bittet, also wird es hart arbeiten, um zu reden. Wir meinen natürlich, wenn es bereits in der Sprache begonnen hat, denn als Kleine ist klar, dass sie uns dinge mit Gesten fragen werden, und wir dürfen sie nicht ignorieren (mehr, wir müssen ihnen helfen, zu kommunizieren, bevor wir anfangen zu reden). In diesem Fall geben wir Ihnen, was Sie verlangen, aber sagen Ihnen, wie es heißt. Dadurch wird das Vokabular erweitert. Erinnern wir uns daran, dass die ersten Interaktionen der Kleinen in der Regel sind, um etwas zu fragen, so dass dieser Punkt sehr wichtig ist.
  • Vergleiche mit Geschwistern oder anderen Kindern sollten vermieden werden,wie wir betont haben, jeder hat nicht seinen Rhythmus und, wenn es keine Störung gibt,wird es auch anfangen zu reden. Darüber hinaus ist es nicht angenehm für jemanden, auf ihre Unzulänglichkeiten hinzuweisen und sich daran zu erinnern, dass das Kind, auch wenn es noch nicht spricht, alles versteht.

  • Werden Sie nicht zum Ventriloquist oder Sprecher Ihres Kindes. Ich meine, lassen Sie sie reden. Erwarten Sie nicht, was Ihr Kind bedeutet, da wir ihm keine Zeit geben, Informationen zu verarbeiten und den Mechanismus zum Sprechen zu aktivieren. Geben Sie ihm Zeit, die Fragen zu beantworten. Wenn du ihn nicht reden lässt, wird er denken, dass es nicht wichtig ist. Mit diesem häufigen Fehler behindern wir nicht nur die sprachliche Entwicklung, sondern auch die Sozialisation des Kindes.

  • Verwenden Sie keine Diminutiven oder erfundenen Wörter für einen anderen Namen. Dies bedeutet nicht, dass wir kleine oder liebevolle Appellative für Menschen, Haustiere, Puppen verwenden können… aber sie sollten auch seinen “richtigen” Namen kennen. Die Verwendung von Abkürzungen oder Verkürzungen ist vor allem in den frühen Stadien der sprachlichen Entwicklung normal, da Kinder nicht bereit sind, sehr lange oder komplexe Wörter zu sagen. Also, für sie ist “Wasser” “aba”, Milch ist “ete” oder “Cookie” ist “eta”…, aber das bedeutet nicht, dass wir auch auf diese Lebensmittel in der gleichen Weise beziehen. Es wird angenommen, dass ein Missbrauch dieser Verfahren das Auftreten von ein paar Worten verzögern kann.

  • Zwingen Sie ihn nicht, seine Leistungen ständig zu wiederholen,da eine übermäßige Nachfrage kontraproduktiv sein könnte. Das heißt, wir können diese neuen Worte loben und sich freuen, die er sagt, aber wir bestehen nicht darauf, dass er es vor jedem Familienmitglied oder uns selbst viele Male wiederholt, als ob es ein Papagei der Ausstellung wäre (obwohl ich weiß, dass dies tannnn schwierig ist…).

  • Lassen Sie Ihr Kind nicht “mit sich selbst sprechen” oder hören Sie sich selbst zu. Kommunikation muss bidirektional sein, ein Video kann für eine Weile in Ordnung sein, aber Zeichnungen im Fernsehen, am Computer oder mit einer Disc zu sehen… Sie lernen nicht zu sprechen.

  • Werden Sie nicht wütend oder nervös, wenn der Kleine, wenn er bereits sein Vokabular erweitert hat und beginnt, seine ersten Sätze zu bauen, keine Worte gut ausspricht oder wenn er Fehler macht… Unsere Unterstützung ist für sie von entscheidender Bedeutung, damit sie diese neue Herausforderung des Sprechens weiter erforschen können, und wir dürfen nicht fordern.

Denken Sie daran, wie jede andere menschliche Fähigkeit, Sprache braucht Zeit, jedes Kind hat seinen Rhythmus und was sie am meisten ermutigen wird, Worte zu verwenden, ist, ihnen zuzuhören und ihre Welt durch sie zu erkunden. Eine magische Entdeckung, die wir besser anregen können, als diesen falschen Einstellungen in die Quere zu kommen.

Foto | iStock
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