Kann der Lehrer seine Schüler in virtuellen Klassen und Prüfungen aufzeichnen?

“Du musst dich selbst bei dieser Sportübung aufzeichnen und dann an den Lehrer schicken.” “Wir werden eine Remote-Prüfung machen, wir werden Sie aufzeichnen, um zu sehen, dass sie sich richtig entwickelt.” “Es ist notwendig, sich selbst zu rezitieren, diese Poesie zu rezitieren und sie dem Lehrer vor Montag zu schicken”

Diese und andere ähnliche Situationen sind während dieser Zeit des Fernunterrichts, die Kinder erleben, häufig, und vielleicht als Elternteil wird es einige Zweifel aufkommen lassen: Ist es legal, dass Lehrer mein Kind bitten, das Kind beim Studium oder bei bestimmten Aktivitäten aufzuzeichnen? Was geschieht neben all diesem audiovisuellen Material?

Wir lösen all diese Probleme mit Hilfe spezialisierter Quellen und mit dem Rat und Rat von Maria Sénchez,Rechtsexpertin für digitale Kommunikation von Rechtsfragen und Elternschaft undAutorin des Blogs Madres Cabreadas.

Virtuelle Lektionen und Online-Ressourcen, die neue Realität der Studenten während der COVID-19-Krise

Die COVID-19-Krise hat Lehrer gezwungen, die Art und Weise, wie sie ihre Schüler weiter unterrichten, zu ändern, indem sie von einer persönlichen Bildung zueiner völlig virtuellen Bildung übergegangen sind, in der digitale Tools, Online-Kurse und audiovisuelle Ressourcen unverzichtbar geworden sind.

Auf diese Weise mussten sich die Kinder mit allen möglichen digitalenRessourcen vertraut machen, lernen, wie man virtuelle Besprechungstools, E-Mail- oder Messaging-Konten verwendet, um den Kontakt zu Lehrern aufrecht zu erhalten, und sich sogar an die neue Art des Lehrens und Durchführens von Übungen und Evaluierungen anpassen, die diese Situation mit sich gebracht hat.

So ist es nicht verwunderlich, dass in dieser Zeit viele Kinder und Jugendliche sich selbst bei der Durchführung bestimmter Schulaufgaben aufzeichnen mussten, um bewertet zu werden, oder dass Eltern unsere Zustimmung geben mussten, damit die Lehrer unsere Kinder in ihren Online-Klassen aufzeichnen oder per Videokonferenz mit ihnen sprechen konnten.

Mit Hilfe der Experten lösen wir die wichtigsten Zweifel, die eltern hinsichtlich der Zusendung von Informationen, Videos oder Fotos unserer Kinder in pädagogischen Angelegenheiten sowie der Formen der Kommunikation zwischen Lehrern und Schülern und anderen relevanten Daten während dieser Zeit des Fernunterrichts aufkommen können.

Wie sollte der Lehrer mit seinen Schülern kommunizieren?

Die erzwungene virtuelle Bildung hat Lehrer gezwungen, nicht-persönliche Kanäle einzurichten, um mit ihren Schülern zu kommunizieren. Instant Messaging, Intranet, E-Mail oder Videokonferenzen sind die Wege, die normalerweise mit Schülern (vor allem denen von High School und Baccalaureate) genutzt werden, aber was sagen die Experten dazu?

“Im Allgemeinen sollte die Kommunikation zwischen Lehrern und Schülern im Rahmen der bildungspolitischen Funktion erfolgen und nicht über Instant Messaging-Anwendungen erfolgen.

Wenn spezifische Kommunikationskanäle eingerichtet werden müssen, die von der Schule eingerichteten und den Schülern und Lehrern zur Verfügung gestellten Mittel und Instrumente, z. B. bestimmte Bereiche im Intranet des Zentrums oder die Nutzung von Plattformen, die alle Anforderungen erfüllen, oder per E-Mail” – siehe Leitfaden für Bildungszentren, der von der spanischen Datenschutzbehörde (AEPD) veröffentlicht wurde.

In bestimmten und außergewöhnlichen Situationen kann es jedoch notwendig sein, auf Instant Messaging (Whatsapp oder Telegramm) zurückzugreifen, damit Lehrer und Schüler kommunizieren können, aber immer unter Berücksichtigung des Mindestalters der Nutzung durch den Schüler und in jedem Fall ratsam, in der Gruppe eines Dritten (Elternteil oder Erziehungsberechtigter) teilzunehmen.

Im Hinblick auf die Kommunikation durch Videokonferenzen über die Zoom-Plattform (eine der bekanntesten und verwendeten), obwohl das National Cryptological Center (CN-CERT) Anfang April eine Reihe von Schwachstellen in dieser Anwendung entdeckt, wurden diese schnell behoben,und Tage später machte das CN-CERT einen Leitfaden für Empfehlungen und Best Practices für die sichere Nutzung, sowohl im geschäftlichen als auch im Bildungsbereich.

In diesem Zusammenhang empfiehlt das CN-CERT, bevor Zoom als pädagogisches Tool verwendet wird:

  • Bewerten Sie die Sicherheitskriterien dieses Tools und konfigurieren Sie es nach unseren Interessen (Einrichten eines virtuellen Klassenzimmers)
  • Einrichtung einer Datenschutzrichtlinie für Kinder unter 12 Jahren

Wenn andere Anwendungen für Videoanrufe verwendet werden,warnt die Datenschutzdelegation des Ministeriums für Bildung und Jugend der Gemeinschaft von Madrid vorder Bedeutung der vorher und genauen Definition des Bereichs der Aufzeichnung der Webcam,insbesondere in Fällen, in denen die Ausrichtung der Kamera die Erfassung eines Teils des Aufenthalts beinhaltet, in dem der Student die Aktivität entwickelt.

In jedem Fall ist es immer möglich, den Hintergrund von Anwendungen wie Hangouts oder Skype so zu ändern, dass Sie nicht sehen, was sich hinter dem Studenten verbirgt, und so mehr Privatsphäre zu erreichen.

Kann der Lehrer seine Schüler in virtuellen Klassen aufzeichnen?

Wie wir in dem oben von der AEPD erstellten Leitfaden lesen, können Lehrer Bilder ihrer Schüler für die Durchführung ihrer pädagogischen Tätigkeit machen, aber in keinem Fall diese Aufnahmen ohne die ausdrückliche Zustimmung der Eltern des Kindes verbreiten oder veröffentlichen, da sie andernfalls gemäß Titel IX der LODGDD (Artikel 70 bis 78) sanktioniert werden müssten.

“Lehrer können bei der Entwicklung der Programmierung und des Unterrichts der ihnen anvertrauten Bereiche, Fächer und Module die Durchführung von Übungen mit der Aufzeichnung von Bildern, in der Regel der Schüler selbst, organisieren,die nur den schülern, die an dieser Tätigkeit beteiligt sind, ihren Eltern oder Erziehungsberechtigten und dem entsprechenden Lehrer zugänglich sein sollten.

“Das heißt, die bloße Tatsache, dass die Aufzeichnung gemacht wird, impliziert unter keinen Umständen, dass sie offen im Internet verbreitet werden kann und dass sie wahllos zugänglich ist.”

Die Anwältin, Maria Sénchez, erinnert uns auch daran, dass die Schule vor der Aufnahme von Bildern des Kindes immer die gesetzlichen Vertreter des Schülers um eine ausdrückliche Genehmigung bitten und die Eltern darüber informieren muss, wie sie mit diesen Bildern umgehen werden,welche Verwendung sie erhalten, wo sie aufbewahrt werden und was später mit ihnen geschehen wird.

Dies erklärt auch die Datenschutzdelegation des Ministeriums für Bildung und Jugend der Gemeinschaft von Madrid, die mitteilt, dass der Lehrer vor der Aufzeichnung des Unterrichts seine Schüler informieren und angeben sollte,wo die Aufzeichnung sicher aufbewahrt wird und wie lange sie aufbewahrt wird.

“Wenn die Sitzung vom Lehrer aufgezeichnet werden soll, muss der Lehrer die Schüler im Voraus informieren und sie darüber informieren, dass die Aufzeichnung sicher in der Cloud oder Cloud der Schule, Abteilung oder des Lehrers gespeichert wird und dass sie so lange wie nötig aufbewahrt wird, wie jede andere Art von Prüfung.”

Was die Gewährleistung der Identität der Studierenden bei der Durchführung von Online-Prüfungen betrifft,so rechtfertigt ein kürzlich von der AEPD im Rahmen der COVID-19-Krise erstellter Rechtsbericht die Verwendung von Methoden wie der Zuweisung von Zugangskennungen oder der Verwendung von Videokonferenztools oder Webcams, jedoch nicht Gesichtserkennungstools.

Kann der Schüler aufgefordert werden, eine Übung oder einen Job zur weiteren Bewertung aufzuzeichnen?

Einige Lehrer bitten ihre Schüler, den Schüler von zu Hause aus mit ihrem Mobiltelefon aufzuzeichnen, das bestimmte pädagogische Aufgaben oder Übungen ausführt, und es dann zur weiteren Auswertung einzureichen.

In diesem Zusammenhang vertrat die Datenschutzdelegation der Gemeinschaft Madrid die Auffassung, dass “diese Maßnahme in keinem Verhältnis zu den beabsichtigten Zweckenstehen kann” und erklärt, dass das Bildungszentrum andere Wege entwerfen sollte, um “das Wissen des Schülers zu bewerten, ohne in seinen intimen Bereich einzudringen oder ihn zu überlarven”.

Der konsultierte Rechtsanwalt scheint auch gegen diese Maßnahme zu verstoßen,und hält es für notwendig, andere Wege zu finden, um mit dieser Situation umzugehen, in der das Bild des Kindes nicht beeinträchtigt wird:

Es gibt viele andere Möglichkeiten, einen minderjährigen Studenten zu bewerten, ohne ihr Image zu beeinträchtigen. Für den Musikunterricht muss das Kind beispielsweise kein Video aufnehmen, das ein Instrument singt oder abspielt, da es durch die Aufnahme eines Audios ersetzt werden könnte.”

“Vielleicht ist es in anderen Fächern, wie dem Leibeserziehung, schwieriger, Alternativen zu finden, obwohl man immer auf die Ausarbeitung eines schriftlichen Werkes oder einer Zeichnung zurückgreifen kann, mehr unter Berücksichtigung dieser außergewöhnlichen Umstände, die wir leben.”

“Wie auch immer – der Anwalt fährt fort zu sagen – lassen Sie uns nicht vergessen, dass dritte Trimester-Noten von den oben erhaltenen abhängen werden, so dass es nicht notwendig ist, als solche, dass der Student spezifische Tests durchführen muss, um bewertet zu werden.”

Wenn der Schüler ein anderes Video zu seinen Bildungsprojekten oder schulischen Arbeiten senden muss, ist dies gemäß den folgenden Empfehlungen des Bildungsministeriums der Gemeinschaft Madrid erforderlich:

  • Vermeiden Sie,wann immer möglich, das Material per E-Mail zu senden. Wenn dies nicht möglich ist, muss dem Kursteilnehmer ein Code zugewiesen werden, der in den Namen der von ihm übermittelten Datei aufgenommen wird (z. B. Actividad_Códigodealumno). Sie sollten niemals den Namen des Schülers in den Gegenstand, denText oder die Datei eingeben, die weitergeleitet wird, und es ist ratsam, die Dokumentverschlüsselung mit einem Kennwort zu verwenden.

  • Die am besten geeignete Möglichkeit, Dateien mit dem Lehrer zu teilen, ist über die Cloud-Plattform der Schule, und wenn dies nicht möglich ist, teilen Sie den Link in Ihrer privaten Cloud, empfohlene Verschlüsselung von Dokumenten, die persönliche Daten enthalten.

  • Ebenso muss der Lehrer die Informationen mit seinen Schülern über das gleiche System teilen, hosting die Videos auf der Schulplattform, und nie auf persönlichen Geräten (Laptop, Computer, externer Speicher…), weil im Falle von Verlust, Verlust oder unbefugtem Zugriff, eine Sicherheitsverletzung entstehen würde, die an die AEPD mitgeteilt werden müsste.

Was ist, wenn die Eltern diesen Aufnahmen nicht zustimmen?

Auf die Frage, was passieren würde, wenn die Eltern sich weigern würden, unsere Zustimmung zur Aufnahme unseres Sohnes zu geben, ist Maria Sénchez unverblümt: “Unsere Weigerung sollte die endgültige Bewertung des Kindes nicht beeinträchtigen.

Ebenso weist uns der Experte daran, dass Eltern jederzeit das Recht auf Zugang, Berichtigung, Löschung, Widerspruch und Einschränkung der Verarbeitung der Daten haben, was wir bei der Einwilligung unserer Einwilligung mitteilen sollten.

In diesem Zusammenhang, wie im Schulleitfaden veröffentlicht:

  • Bei der Anforderung bestimmter Daten über den Schüler muss es Transparenz seitens der Schule geben, die jederzeit verständlich und klar (insbesondere wenn die Nachricht an Kinder gerichtet ist) über den Zweck informiert wird, für den diese Daten erhoben werden,und nur Informationen anfordern, die für den verfolgten Zweck unbedingt erforderlich sind.

  • Im Hinblick auf die Verarbeitung von Daten sollten die Schulen eine Reihe technischer und organisatorischer Maßnahmen ergreifen, um ihre Sicherheit, Integrität und Vertraulichkeit sowie den Schutz vor unbefugter Nutzung zu gewährleisten.

  • Die Lehrer oder die Schule sollten diese Daten auch für die Zeit aufbewahren, die unbedingt erforderlich ist, damit sie den Zweck, für den sie erhoben wurden, erfüllen können. Auf diese Weise werden sie beseitigt, wenn sie für diesen Zweck nicht mehr notwendig oder relevant sind.

Kurz gesagt, wie uns die spanische Datenschutzvereinigung in Erinnerung erinnert, überschreibt die COVID-19-Krise nicht das Recht aufDatenschutz, und wenn es um die Verarbeitung von Daten von Minderjährigen geht, ist es wichtig, die Einhaltung der Vorschriften sicherzustellen, da es sich um eine besonders gefährdete und geschützte Gruppe handelt.

Zwei pädagogische #MenoresAPEP:Kinderdaten als gefährdete und geschützte Gruppe in Übereinstimmung mit den Vorschriften behandeln und Studenten und Datenschutzbeauftragte über @Magisnet https://t.co/XUMqittMqF informieren

— APEP (@AsociacionAPEP) 6. Mai 2020

Die beliebtesten Artikel auf unserer Website

Leave a Comment