Einige Schulen verbieten Kindern, “beste Freunde” zu haben, ist das eine gute Idee?

Schulen sind Orte, an denen Kinder lernen, aberauch Kontakte knüpfen und Freundschaften schließen können. Nach der Familie ist es die engste Umgebung, in der Kinder mit anderen Kindern in Verbindung stehen und Freundschaften schließen, die ein Leben lang halten können.

Ein wachsender pädagogischer Trend in vielen Schulen, vor allem in britischen Schulen (einschließlich der von Prinz George, dem Thronfolger von England) besuchten, besteht darin, Kindern zu verbieten, “beste Freunde” in der Schule zu haben, um die Gefühle anderer Mitschüler nicht zu verletzen. Stattdessen ermutigen sie die Schüler, großzügig gegenüber allen zu sein, Inklusion zu fördern und Gefühle der Ausgrenzung unter Kindern zu vermeiden.

Es ist eine Modalität, die Meinungen aller Art erzeugt, also werden wir sehen, was die Argumente dafür sind und welche gegen die Einrichtung im Klassenzimmer.

Dafür: mehr Inklusion und Pluralität

Die Befürworter dieses Trends sorgen dafür, dass sich auf diese Weise alle Kinder auf der gleichen Ebene innerhalb der Gruppe eingeschlossen fühlen. Es gibt keinen besten Freund, es gibt Freunde. Ermutigen Sie Kinder, zu lernen, für alle großzügig zu sein und Gefühle des Besitzes gegenüber einem Lieblingsfreund zu vermeiden.

Der Begriff “bester Freund” gilt an sich als exklusiv, da er impliziert, dass nicht alle Kinder diesen Ort des Privilegs besetzen und dass es im Gegenzug auch “schlimmere Freunde” geben wird. Diejenigen, die diese besondere Seite für ein anderes Kind besetzen, fühlen sich eingeschlossen und geschätzt, während diejenigen, die nicht der “beste Freund” von niemandem sind, sich ausgeschlossen fühlen.

Stattdessen werden soziale Kreise erweitert, indem sie verhindern, dass Kinder sich einem einzigen Freund verschließen und andere ausschließen, und helfen, integrativer und weniger kritisch zu sein.

Freundschaften ändern sich im Laufe des Lebens, daher glauben sie, dass es positiv ist, Kinder darauf vorzubereiten, zu wissen, wie man diese Veränderungen ohne Leiden bewält und plurale Freundschaft enden kann.

Dagegen: fördert Oberflächlichkeit in Beziehungen

Andererseits ist eine der größten Kritikanten an diesem Trend, dass er die Oberflächlichkeit in Beziehungen fördert, indem es Kinder daran hindert,eine starke Freundschaft mit einem anderen Kind zu knüpfen. Aus Affinitätsgründen, wie es bei Erwachsenen der Fall ist, werden Jungen auch oft von einem bestimmten Kind angezogen, mit dem sie eine besondere Bindung schmieden.

Viele Schulen in unserem Land haben in der Regel Klassen von Zeit zu Zeit zu mischen (in der Regel alle zwei Jahre), in der Theorie, um Geselligkeit zu fördern und den Kreis der Freundschaften zu erweitern.

Aber nicht jeder ist sich darüber im Klaren, dass es von Vorteil ist oder dass es nur eine willkürliche Maßnahme ist, die Kinder von ihrer Gruppe von Freunden trennt, eine feindliche Umgebung schafft und ihnen die Möglichkeit nimmt, engere Freundschaften zu knüpfen.

Meine Meinung: Freundschaften großzügig hinzufügen

Wenn Sie mich fragen, ob ich denke, dass Schulen Kindern verbieten sollten, einen besten Freund zu haben, dann sage ich als erstes, dass ich das Wort “Verbot” nicht mag, geschweige denn etwas so Schönes wie Das Schließen von Freunden.

Ich mag es auch nicht, den Begriff “bester Freund” zu verteufeln, weil ich denke, dass es eine wunderbare Sache ist, besondere, enge und selbstbewusste Freunde zu haben. Es schafft eine sehr starke Vereinigung mit diesen besonderen Freunden, eine Bindung, die uns für das Leben an sie bindet, egal wie weit oder die Zeit vergangen ist. Wer einen guten Freund hat, wer nur auf eine Hand fingert, weiß es genau.

Das heißt, ich denke, einen besten Freund oder einen besonderen Freund zu haben, ist nicht nur für viele Freunde. Einfach, dass mit dieser Person oder diesen Menschen (es muss nicht nur eine sein) Sie haben eine Beziehung von größerer Affinität, intimer und enger.

Wie bei Erwachsenen haben Kinder nicht das gleiche Maß an Freundschaft mit 21 Klassenkindern, bei einigen haben sie mehr Affinität als andere. Deshalb empfehlen einige Experten, Kinder zu ermutigen, eine Gruppe von engen Freunden statt eines besten Freundes zu haben.

Abschließend denke ich, dass Kinder einen besten Freund oder beste Freunde haben können (nennen wir sie besondere Freunde), während sie freundlich und großzügig gegenüber anderen Gleichaltrigen sind. Der Schlüssel liegt nicht darin, die Schaffung engerer Bindungen zu verbieten, sondern ihnen Werte wie Inklusion, Toleranz, Respekt und Kameradschaft beizubringen, um zu verhindern, dass sich eine Gruppe ausgeschlossen fühlt.

Natürlich spielt die Schule eine sehr wichtige Rolle, aber anstatt sie zu verbieten, sollte sie die Kinder ermutigen, positive Beziehungen für sich selbst und gleichzeitig für die Gruppe aufzubauen. Und ein weiteres wichtiges Thema ist, dass Eltern mit der Art von Beziehung, die wir mit unseren eigenen Freunden haben, ein Beispiel geben.

Was halten Sie von diesem ziemlich weit verbreiteten Trend auch an einigen Schulen in unserem Land?

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In erziehung-kreativ | Ich hatte einen Wunsch, bevor ich zum vierten Mal durch den Operationssaal ging: deinen besten Freund als Prinzessin verkleidet zu heiraten, was, wenn mein Sohn einen imaginären Freund hat?

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