Wann sollten Kinder anfangen, Englisch zu lernen?

Von Zeit zu Zeit bitten die meisten Eltern ihre Kinder, schon früh Englisch in der Schule zu lernen.

Der Grund sollte (ich glaube) sein, Kindern die Möglichkeit zu bieten, eine Sprache zu lernen, die die meisten Erwachsenen nicht kennen, und das wäre ein Plus, wenn es darum geht, mit anderen Bevölkerungsgruppen zu kommunizieren und uns in einer zunehmend globalen Welt zu verstehen.

Es ist bekannt, dass Kinder eine erstaunliche Lernfähigkeit haben, und deshalb wird das Alter, in dem sie Englischunterricht erhalten, vorgerückt. Wir können uns jedoch folgende Fragen stellen: Ist das angemessen?
Die Europäische Union ist der Ansicht, dass das
Erlernen von Sprachen in einem frühen Alter für Kinder von großem Nutzen sein kann. In einer 2006 vorgestellten Studie kamen sie zu dem Schluss, dass sie durch das Erlernen neuer Sprachen ihre Sprachkenntnisse entwickeln, alle Sprachen (einschließlich der Muttersprache) besser assimilieren und andere Kulturen und Denkweisen kennen, die bei ihrer Gesamtentwicklung helfen können.

Die Kenntnis anderer Sprachen, insbesondere des Englischen, ermöglicht es Menschen, mit anderen Menschen zu kommunizieren und Informationen zu erhalten, die bisher für Spanier “geprüft” wurden, einfach weil wir die Sprache nicht kennen.

Ein Kind kann leicht eine zweite (oder dritte) Sprache von klein auf lernen, und obwohl es oft mehr Schwierigkeiten hat, mit sprachezubeginnen, diversifizieren sie bald Wörter, je nach Sprache, die sie sprechen.

Ein Kind kann jedoch natürlich Englisch lernen, wenn es diese Sprache als Familiensprache hat (gesprochen vom Vater oder der Mutter), wenn es in einem Land lebt, in dem es die Sprache für ein paar Jahre oder länger spricht, wenn es von einem Känguru betreut wird, das mehrere Stunden am Tag Englisch spricht, oder wenn es eine Schule besucht, in der eine große Anzahl von Fächern (nicht zu sagen die meisten) in dieser Sprache unterrichtet werden.

Stattdessen kommt ein Kind mit dem aktuellen Unterrichtsmodell, bei dem die Kinder ein oder zwei Englischkurse pro Woche erhalten, sehr langsam voran.

Die EU selbst stellt in der Studie, die ich antiere, fest, dass “die Beweise darauf hindeuten, dass für frühes Lernen, um angemessen zu sein, es nicht nur Lehrern und Schulen überlassen werden kann”.

Ich erzähle Ihnen von einer persönlichen Erfahrung: Bei einem Besuch in einer Schule vor ein paar Wochen, als die Kinder im Alter von 4 Jahren den Englischunterricht begannen, beschwerte sich eine Mutter bei der Schulleiterin, nicht mit 3 Jahren zu beginnen, da ihre Tochter die Kontinuität des Englischunterrichts, den sie in der Kita begonnen hatte, verlieren würde.

Der Schulleiter antwortete, dass die Realität ist, dass sie in diesem Jahr Englisch in diesem Alter auf Wunsch der Eltern begonnen haben (sie begannen in der Schule), aber nicht, weil sie wirklich zu viel gelernt haben.

In einer studie, die vor zwei Jahren veröffentlicht und von der Universität Barcelona durchgeführt wurde, schätzten sie das Niveau des Englischkenntnisses bei Kindern, die im Alter von acht Jahren mit dem Unterricht begonnen hatten, und bei Kindern, die im Alter von elf Jahren begonnen hatten. Das Ergebnis war, dass die Elfjährigen sowohl schriftlich als auch im Gespräch ein höheres Niveau hatten.

Der Studienleiter kam zu dem Schluss, dass “unter Tauchbedingungen kleine Kinder wie Schwämme sind, die die Zunge um sie herum absorbieren. Aber unter schulischen Lernbedingungen ist ihr Kontakt mit der Sprache so klein, dass sie sie nicht aufnehmen können.”

Kurz gesagt: Englisch zu lernen ist vorteilhaft für das allgemeine Lexikon der Kinder, hilft uns, andere Kulturen zu kennen und ermöglicht es uns, die Informationen zu verstehen, die uns aus den meisten Ecken der Welt zuhilfe kommen, je früher sie beginnt, desto besser. Um es zu lernen, müssen Sie jedoch mit Englisch leben, als ob es eine weitere Sprache wäre, mit der sie kommunizieren können.

Die wöchentlichen Klassen, die Eltern so viel verlangen und die von einigen Schulen so beworben werden, sind nicht die richtige Methode, um Englisch zu lernen.

Persönlich sehe ich kein Problem in kleinen Kindern, die Englisch machen, wenn diese Klassen Spaß machen und sie spielen lassen, aber wenn sie es nicht sind, würde ich es fast vorziehen (ich persönlich), ihre hohen Lernfähigkeiten zu nutzen, um zu spielen (und durch Spielen zu lernen).

Erfahren Sie mehr | Europa.eu, David Kornegay, Universitat de Barcelona
En Bebés und mehr | Obligatorisches Englisch-Fach ab 6 Jahren

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