Förderung der Zweisprachigkeit durch frühkindliche Bildung

Der spanische Bildungsminister José Ignacio Wert hat vor einigen Tagen die Reformen erläutert, die in Kürze im Bildungsbereich durchgeführt werden. Unter den Vorschlägen werden wir uns auf bestimmte Veränderungen in der frühkindlichen Bildung konzentrieren: Die Reform ist der Förderung des zweisprachigen spanisch-englischen Unterrichts verpflichtet.

Um die Sprachkenntnisse zu verbessern, wird der Englischunterricht vom zweiten Zyklus der frühkindlichen Bildung bis zum Abitur verbessert, “der den alten Ansatz des Englischstudiums ersetzt, um Englisch zu lernen”.

Da es Autonome Gemeinschaften gibt, die über Kompetenzen im Bildungsbereich verfügen, ist ein Treffen zwischen allen geplant, um ein gemeinsames Zweisprachigkeitsprogramm auszuarbeiten,das bis Ende 2012 geplant werden könnte und ab dem akademischen Jahr 2013-2014 umgesetzt werden soll.

Darüber hinaus wird das neue System auch den Unterricht einer zweiten Fremdsprache verbessern und die Informations- und Kommunikationstechnologien als grundlegendes Instrument in diesem Prozess fördern.

Angesichts der Tatsache, dass Spanien eines der EU-Länder mit einer niedrigeren Rate von Fremdsprachen pro Schüler ist, ist jede Maßnahme, um dies zu verbessern, für mich positiv, obwohl ich das Gerede von “Zweisprachigkeit” in Frage stelle.

Es ist eine Frage der Begriffe, ja, aber selbst wenn der Unterricht in Englisch gemacht wird (was für kleine Kinder neu sein kann, aber nicht auf anderen Ebenen), wird immer noch eine zweite Sprache erlernt, in der der Schüler (normalerweise) nicht funktionieren kann.

Ich glaube, dass “guter Ruhm” und die bekannten Vorteile der Zweisprachigkeit diesen Begriff für alles, was mit einer Fremdsprache zu tun hat, und dem Unterrichten einen Heiligenschein des Prestiges verleihen. Aber denken wir daran, dass Kinder, die seit ihrer Geburt nicht mehr in zwei Sprachen gesprochen wurden, und solche, die sie als ihre eigenen erworben haben, nicht zweisprachig sind.

In ihnen gibt es keinen Erwerb einer zweiten Sprache, sondern eine Lehre, und obwohl das sprachliche Eintauchen die ideale Methode ist, um zweisprachig zu werden, ist es nicht der Fall, sagen wir, zwei Stunden Englischunterricht pro Woche.

Viele Schulen beginnen bereits vor dem Alter von vier Jahren Englisch zu unterrichten, oder zumindest auf dem Papier. Wie wird die vorgeschlagene neue Maßnahme den Englischunterricht für die Kleinen verändern? Wird es spezialisierte Lehrer geben oder werden die derzeitigen “recycelt”? Wie viele Stunden Englisch wird es eine Woche geben? Werden andere Fächer auf Englisch unterrichtet?

Viele Unbekannte umgeben dieses Thema noch, wir werden abwarten, was die wirklichen Maßnahmen sind, um diese “Förderung der Zweisprachigkeit”aus der frühkindlichen Bildung umzusetzen, und vorerst erinnern wir Sie daran, dass Sie uns Ihre Meinung auch in der Frage der Woche hinterlassen können.

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